PODGLĄD ATOMU
     
 

Niezwykłe polskie zwyczaje

Polecenia:
  1. Odszukaj strony internetowe, na których znajdziesz informacje o zwyczaju zwanym turkami.
  2. Przygotuj notatkę (w punktach) o genezie tego zwyczaju. Uwzględnij dwie wersje historii turków.
  3. Którą wersję genezy turków opisał dziennikarz Gazety Wyborczej, prezentując ten niezwykły zwyczaj?
  4. Z czego składał się dawniej strój turków, a jak wgląda dziś?
  5. Opisz skład drużyny turków.
  6. Kim są małe turki?
  7. Gdzie kończą defiladę turki? Co się tam znajduje?

Pamiętaj! Nazwy obrzędów, zabaw i zwyczajów piszemy małą literą!

Jeśli nie udało Ci się znaleźć wszystkich informacji, zajrzyj na te strony:
http://www.radomysl.pl/asp/pl_start.asp?typ=14&sub=4&menu=35&strona=1
http://www.wspolnota-polska.org.pl/index.php?id=tob13
http://podroze.gazeta.pl/podroze/1,114158,2617994.html

Na pewno udało Ci się znaleźć te i mnóstwo innych poświęconych turkom stron.
A może przygotujesz prezentację multimedialną o tym zwyczaju. Nie zapomnij umieścić na ostatnim slajdzie adresów bibliograficznych wykorzystanych źródeł.


Tytuł: Niezwykłe polskie zwyczaje
Opis skrócony: „Nie istniałaby ta piękna tradycja, gdyby nie Jan III Sobieski....” Jaka tradycja? Sami poszukacie informacji o niezwykłym wielkanocnym zwyczaju. Trzeba włączyć komputer i cierpliwie szukać.
Autor(rzy): Joanna Zaremba
Hasła treści tradycja, obyczaje religijne, obyczaje świeckie, turki
Uwagi metodyczne Zadania mogą stanowić pracę domową.Zadania mogą stanowić pracę domową.
Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 60
Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 90

 
Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska,
z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji.
Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”.
Deklaracja dostępnosci